人教2003课标版《政府的责任：对人民负责》优质课教案下载

人教2003课标版《政府的责任：对人民负责》最新教案优质课下载

关注我国政府的表现，积极寻求政府的帮助，参与评价政府，培养现代公民意识。

3、情感、态度与价值观目标：

提高作出正确价值判断的能力，形成正确的政府观、公民观。

二、重点与难点

1、重点：政府工作的宗旨和原则

2、难点：政府工作原则的具体要求

三、教学方法

情境教学法、合作探究法、讲练结合法

四、教学准备

教学环节教师活动学生活动媒体运用与设计一、复习默写，温故知新课件展示上一框题的重要问题：

我国政府的性质是什么？

2.我国政府的基本职能有哪些？学生复习旧知识，并展示答案。

媒体：白板第2页

意图：温故而知新二、展示问题导学。学生自主学习5分钟

展示问题导学。

学生自主学习时加强观察及指导学生结合“问题导学”自主学习5分钟媒体：白板第3页。

意图：落实“真学课堂”的理念—“真学习”，先学后教。三、情境探究一 课件展示视频：《2016：总理瞬间》提问：2016年总理的足迹踏遍大江南北，从棚户区改造到抢险救灾，从宽窄巷子到创业创新。观看视频，结合教材知识分析：

1.体现了我国政府工作的宗旨是什么？基本原则是什么？

2.为什么要坚持这一宗旨和原则？

3.总理的言行中如何体现对人民负责的原则的？

小组合作、展示媒体：白板第3、4页，运用、链接。

意图：①联系实际，激发学生的思考，增强学习的兴趣，导入新课。

②情境材料的设计为后面的教学环节做铺垫。。四、情境探究之二课件展示：

1.毛泽东《为人民服务》摘录，思考：坚持为人民服务工作态度的思想要求和行为要求？

2.展示形象工程，思考危害？对我们什么启示？