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师梦圆初中英语教材同步科普版七年级下册Section B下载详情
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—It’s?warm.?It’s?a?good?time?to.../?It’s?a?good?season?for.../We?can...?

??能够谈论最喜欢的季节并阐述其原因,如:?

Which?season?do?you?like?best,?spring,?summer,?fall?or?winter??

—?Why/Why?do?you?like?it??—Because...?

能够应用一般现在时询问天气并作出回答,如:?

—What’s?the?weather?like?in?spring?

=?—How?is?the?weather?in?spring?

?—It’s?warm.?It’s?a?good?time?to?.../?It’s?a?good?season?for?...?/We?can?...

?Skill?aims?

能够听懂谈论季节和天气状况的对话和短文;?

能够熟练使用英语询问和描述季节及天气情况;? ?

?能够读懂一些简单的与季节和天气相关的课外阅读材料;?

能够编写有关季节和天气的短文。?

?Emotional?aims?

能够和同伴积极合作,共同完成任务;?

能够欣赏四季的美丽景色。

?Ⅲ.?The?key?points?and?difficult?points?

?Key?points??

掌握询问和描述不同季节的天气及各季节适合的活动的表达方式,如:?

??—What’s?the?weather?like?in?spring?=?

—How?is?the?weather?like?in?spring??

—It’s?warm.?It’s?a?good?time?to...

It’s?a?good?season?for...

We?can...?

掌握运用询问最喜欢的季节并阐述其原因的表达方式,如:?Which?season?do?you?like?best,?spring,?summer,?fall?or?winter?

?—?Why/Why?do?you?like?it??—Because...

?2.?Difficult?points? ?

?掌握询问和描述不同季节的天气及各季节适合的活动的表达方式;

?掌握应用询问最喜欢的季节并阐述其原因的表达方式。? ?

Ⅳ.?Learning?strategies? 培养借助图片帮助听说的习惯。?