1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
通过重点句型能够讨论生活中的天气变化情况，了解每个季节的天气特点，培养学生热爱自然、留心观察生活。
教学方法：
情景教学法，交际法，活动教学法
教学重点：
把新单词新句型运用到生活中，了解四季的天气特点。
教学难点：
了解每个季节的天气特点，培养学生热爱自然、留心观察生活。
教学步骤：
Step1.leading-in
利用歌曲导入，引出一年四季spring,summer,fall,winter.
教师利用图片教读season以及spring,summer,fall,winter.
Step2.Pre-listening
利用歌曲中的句子What’s your favorite season?询问学生，引出 what is the weather like in…？
描述不同的季节适合做的活动的表达：It’s a good time to do/ for doing…
Step3.While-listening
浏览1b的题目，预测对话内容；
播放1a录音，完成1b中左边的练习；
再听一遍，完成1b中右边的练习；
师生一起核对答案；
观看视频，学生跟读，注意语音语调。
Step4.Post-listening
教师教读1a;
角色扮演：师生、男女、同桌
练习1a中的对话，教师随机抽几组学生表演；
做pair work,学生自己编对话，完成1c的内容，教师做出评价。
Free talk
通过学习，学生自由谈论自己喜欢的季节，假设自己有机会出去旅游，会选择哪个季节哪个地方，并且说明理由。
Step6.Exercises.
Step7.Summary.
Step8.Homework.