《西门豹治邺》公开课优秀教案下载（四年级上册）下载.doc

《西门豹治邺》公开课优秀教案教学设计（四年级上册）下载.doc

《西门豹》

教学设计

教学目标

1、联系上下文理解“麻烦、提心吊胆、面如土色、闹”等词义。

2、初步学会抓住重点段给课文分段的方法。

3、借助文本，多角度地理解西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。

4、通过学习，初步培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力。

教学重点：了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。

教学难点：理解西门豹为什么要将计就计。

教学时间　2课时

第一课时

一、板书课题激趣：

1.“西门豹”，谁知道这三个字怎样读？知道是什么意思吗？

　2.简介西门豹

西门豹:复姓西门，名豹。战国时邺令。著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时又是一位无神论者。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。后人修祠建庙，以为祭祀

3、读题质疑：围绕课题，你想知道什么？

　二、初读课文，学习字词

1．轻声地读一读课文，画出带有生字的词语，多读几遍。

2．准确地认读生字词。

（1）同桌合作读一读，有困难的地方互相帮助。