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四年级上册《习作：我的心儿怦怦跳》优质课教案教学设计下载.doc
习作八：我的心儿怦怦跳
本次习作是以生活中让自己心儿怦怦跳的一件事为内容写一篇作文。要求写清楚事情的经过和当时的感受。
四年级的孩子，有了一定的生活经验和习作经验，在成长过程中一定经历了几件让自己心儿怦怦跳的事情，他们能够把事情写出来，大部分能把事情的过程写完整，所以，教学的重点、难点应放在写事的过程中，写出自己的真实感受。
此次教学，主要立足于学生的心理、生活环境。在教学过程中，尽量引导学生到广阔的生活中去，使学生认识生活、感受生活、热爱生活，把生活中让自己心儿怦怦跳的一件事情记录下来。在教学过程中，要立足于已学过的课文，并配以多媒体教学课件，充分调动学生学习写作的兴趣。
【知识与技能】
1．注意交代清楚记叙的六要素，完整地写出一件事。
2．明确叙述中心，始终围绕中心来选材，记叙的详略要得当。
3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。
【过程与方法】
合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究。
【情感、态度与价值观】
激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索，合作交流的学习能力和表现自我的能力。
重点
叙事要完整，写清楚事情经过。
难点