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《纳米技术就在我们身边》课堂教学教案教学设计（部编版）下载.doc
说明文知识（科学小品文）
1. 说明文的说明顺序 时间 、空间 、逻辑
2．说明文的说明方法 列数字、作比较 、举例子、打比方、分类别、因资料、下定义、作诠释等。
二、自学生字词
三、合作探究
自主读课文，谈谈你读过课题后最想了解什么内容？
学生自主思考以下几个问题什 么是“纳米”？什么是“纳米机器人”什么是“纳米技术”？“纳米？神奇在哪里？
课文中哪些内容可以说明纳米是极小的，却又是神奇的，请用简洁的语言进行概括。
四、巩固练习
1.指出下列句子的所用的说明方法。
（1）所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。（ ）
（21毫米等于千分之一，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米 （ ）
2．阅读课文11——14段完成练习
A.指出下列句子的说明方法，并品味运用这种说明方法好处
（1）拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。
说明方法是： 妙处：
（2）纳米技术指的是0.1纳米到几百纳米的尺寸范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。
说明方法是： 妙处：
B.作者用什么样的方法来说明纳米机器人的大小？你认为这样写的好处是什么？
C.结合全文回答作者为什么要先说明什么是“纳米机器人”在说明什么是“纳米”？