语文四年级下册《习作：我的“自画像”》名校精品教案下载.doc

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第一课时

一、激趣导入

1、师：同学们，请看图，你能很快说出图片上的人物是谁？

出示：三毛 师：你怎么看出来的？ 生：只有三根头发，鼻子小

出示：姚明 师：你从哪里认出来的？ 生：个子高，脸长，喜欢打篮球

出示：柯南 师：怎么认出他的？ 生：头大，戴眼镜

2、师：我们能一下子认出这几个人物，是因为抓住了他们的主要特征，也就是特点（板书：抓特点）。

二、学生自画，把握特点

1、师：有位叫杜小虎的同学也根据自己的特点画了一幅像。我们来看一看

出示：杜小虎的自画像

2、师：画的像吗？哪儿画的像？生：画出了爱穿蓝衣服 生：画出了自己瘦瘦的

3、师：看了小虎的画像，你想画一画自己吗？别急，拿出镜子，仔细观察自己，简单的画画自己,但一定要抓住自己的特点来画。

4、师：谁来展示自己的画像（请生上台展示），你觉得你的自画像表现了你的什么特点？

生：脸圆圆的，眼睛大大的 生：小平头，嘴唇厚

三、例文引路

1、师：杜小虎不仅给自己画了像，还写了一篇作文介绍自己，题目叫《我的自画像》。同学们读读他的习作，边读边思考，小虎从哪几个方面介绍了自己？用笔圈一圈。

生：名字、年龄、性别、基本情况、性格喜好（谁能用先……接着……再……最后……再来说说）

2、师：这篇作文小虎先介绍自己的什么？ 生：外貌

师：你来读读 生：你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可不可爱？……

师：哪些属于外貌呢？谁来说说，再出示投影：外貌的概念

师：接下来，让我们一起来积累一些关于外貌的词语，开火车来读一读，想想生活中哪些人有这些外貌特点？

师：那么我们在介绍外貌的时候，应该按什么顺序来介绍自己呢？出示投影，介绍要点。板书：按顺序

师：谁来读一读杜小虎是怎么按顺序介绍自己的外貌的？

师：他有没有把自己的头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵全写下来？ 生：没有

师：他是怎么写的？ 生：……抓住了自己瘦和爱笑的特点