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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级下册海的女儿下载详情
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部编版语文四年级下册《海的女儿》优秀教案教学设计下载.doc

二、教学重难点

1.教学重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

2.教学难点:指导学生阅读的方法。

三、教学步骤

第一课时

(一)谈话激趣,导进主题

1.很兴奋我们又在一起读书了,经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游,一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》,听到这个题目,你最想知道些什么?生质疑。

海的女儿是谁?(想了解故事的主人公,她是一位怎样的人。板:品评人物)

发生了一件什么事情?结果怎么样?(想了解故事的主要内容。板:读懂内容)

师:学而不思则罔,老师补充一点,学了一篇故事,我们还要想一想,我们从这个故事中学了什么道理,让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。(板:理解道理)

带着这些问题,大家先来一睹为快!播放视频。

(二)根据提示 自主阅读

师:好书不厌百回读,熟读精思子自知。大家拿起手中的阅读材料,尽情地朗读吧!

要求:1.标出自然段序号,段尾标注共几句话。

2.读准字音,读通句子。

3.边读边思考:

①这个故事主要讲( )。

②我最喜欢这个故事中的( ),由于( );

或我最讨厌这个故事中的( ),由于( )。

③我读了这个童话故事,知道了( )。

同桌合作交流分享

第二课时

交流分享 深化感悟

师:故事讲了什么?你能概括一下吗?