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《枫桥夜泊》最新教研教案教学设计（部编版五年级上册）下载
3.?? 教学用具
4.?? 标签
?? 教学过程
一、导入新课，激情引趣。
?1、请学生背诵积累的描绘秋天的古诗，看谁记得多。
?2、导入：今天我们再来学一首关于秋天的古诗。这首诗意境深远，
非常有味道。在学这首诗之前，先请大家看一幅图。
?出示课件：现代苏州枫桥图片
?师述：这是苏州一座很有名的桥，叫枫桥。每天这里都会有很多游
客来这里参观游玩，来领略枫桥的诗情画意。其实，枫桥只是一座在江
南非常常见的单孔石拱桥，那它为何引来如此多的游客慕名前来呢？原
因啊是一首诗！想知道是什么诗，让一座普通的桥而闻名天下的呢？今
天我们就来学学这首诗。
?揭题：枫桥夜泊。齐读课题
?3、解题。
?(1)?指导“泊”读音并多音字组词。
?查字典理解“泊”在两个不同读音情况下的意思。
?(2)?生理解《枫桥夜泊》题目的意思。
?过渡：就在那个夜晚，诗人张继写下了流传千古的诗篇——《枫桥
夜泊》，板书：张继
?简介张继。
?师：这《枫桥夜泊》到底有什么样的魅力呢？今天老师带大家走进
《枫桥夜泊》，一起去感受感受。
?二、初读感知，体会意境。
?1、生自学古诗。