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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级上册枫桥夜泊下载详情
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语文五年级上册《枫桥夜泊》名校精品教案教学设计下载

2、大家读得真好!今天我们继续用这样的方法来学习《古诗二首》的第二首诗《枫桥夜泊》。

二、知诗人

1、这首诗的作者是谁呢? (张继)

2、哪位同学来给大家介绍一下张继?指名读PPT上内容。

(出示有关张继资料:张继,唐代诗人,湖北襄(xiānɡ)阳人。他的诗作流传下来的不到50首,其中最著名的是《枫桥夜泊》。)

三、解诗题

1、现在,我们已经了解了诗人,接下来我们应该是——(解诗题)

2、是的。谁会来解释一下这首诗题目的意思。

枫桥在哪儿?泊是什么意思?

谁能给我们解惑呢?(枫桥在江苏省苏州城外的枫桥镇。)

师:其实枫桥原名为“封桥”,是因为张继的这首诗才更名为“枫桥”的,并且从此与寒山寺一起驰名天下。枫桥,是苏州一座很有名的桥,每天都会有很多游客来这里参观游玩,来领略枫桥的诗情画意。

泊是什么意思?(停船靠岸。)夜泊呢?(夜晚,把船停泊在岸边。)

整个题目是什么意思吗?(作者夜晚,把船停泊在枫桥边。)

四、初读古诗

1、弄懂了题目的意思,就该理解诗了,我们先来把这首诗读熟。

出示自读要求:

2、师:请同学们把书翻到84页,对照读书小提示,把它读流畅了、读顺口了。

3、谁来读一读这首诗。

出示划好节拍的古诗。

     月落乌啼/霜满天,

江枫渔火/对愁眠。

姑苏城外/寒山寺,

夜半钟声/到客船。

师:读得好!“霜”“愁”是翘舌音,“寒山寺”翘平转化也读得非常准确!

师:读得还不错,要想读出诗的韵味,不仅要读出节奏,还要读好句末的平声字,“天”“眠”“船”我们要读得长一些。引读:霜满天—— 对愁眠—— 到客船——