五年级上册《松鼠》优质课教案下载

五年级上册《松鼠》优质课教案教学设计下载

教学目标：

知识和技能：

认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。

过程和方法：

朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。

情感态度和价值观：

1、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。

　　2、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。

教学重点：

引导学生在读中感受松鼠的可爱之处及生活习性特点，并通过与《鲸》进行比较阅读，探究两篇课文不同的写法，体会作者的表达方法。

教学难点:

通过与《鲸》进行比较阅读，探究两篇课文不同的写法，体会作者的表达方法。

授课类型: 新授课

教学方法: 谈话 合作交流 讲授

教学准备: 课件

教学课时: 1课时

教学过程:

一、创设情境导入课题。

1、（播放配乐大森林图片，吸引学生注意力）

师：同学们，我们眼前出现的是一片大森林，它很宁静，不过似乎少了点生机，怎样才能使这片森林充满生机呢？

生：加点风声，让森林动起来。

生：加一些小动物，让它们在森林里走动。

师：同学们设想的很好，树林是动物们的乐园，现在我们看看，树林里有哪些动物呢？

生：老虎、猴子……

师：有你喜欢的动物吗？说说你喜欢的理由。（学生自由发言）不过今天我们的主角还不在这儿，它是谁呢？我请同学们猜猜谜语，看看同学们是否能猜出来？出示谜语。