部编版语文五年级上册《太阳》优秀教案下载

部编版语文五年级上册《太阳》优秀教案教学设计下载

1.????? 认识7个生字。会写“差、抵、氏”等14个生字。正确读写“差不多、抵得上、摄氏度”等词语。

2.????? 正确、流利地朗读课文。

3.????? 初步学习阅读说明文，渗透列数字、作比较等说明方法。

4.????? 理解课文内容，了解太阳的特点和作用，激发学生热爱自然科学的兴趣。

教学重点：

1.????? 正确、流利地朗读课文。

2.????? 了解太阳的有关知识。

3.????? 书写“繁、抵、氏”。

教学难点：

学生自主探讨出太阳与人类的密切关系。

课时安排：

一课时

教学资源：

学生：搜集利用太阳能源而产生的发明创造

教师：制作课件

教学设计

设计思想：

三年级学生应该能够做到提前预习，充分预习课文，能自学字词，读通课文。因此我鼓励学生课前自主解决字词问题，能正确、流利地朗读课文。在课堂中，我把第1—3自然段作为重点教学，通过朗读加深对太阳特点的认识，同时初步了解说明文的几种说明方法。第4—7自然段让学生分组讨论，探讨出太阳与我们的密切关系。说一说的环节，使学生觉得太阳离我们并不遥远，激发学生热爱自然科学的意识。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

教师介绍说明文，引出课题。学生齐读课题。（课件出示太阳）

二、检查预习情况

1.??? 课件出示生字组成的词语，学生开火车读词语。

2.??? 课件出示：繁、抵、氏，学生交流识字方法。教师带领学生书空，学生练习书写生字，教师展示优秀作品。