《习作：介绍一种事物》优质课教学设计（部编版）下载

《习作：介绍一种事物》课堂教学教案教学设计（部编版）下载

教学

重点 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法介绍一自己喜欢的一种事物，要突出这种事物的特征。

2.在介绍事物特征的时候，要按照一定的顺序。

教学

难点 能按一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去。在实践中提升学生的表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

教具

准备 课件 教学设计 设计意图 导入

（）分钟 一、创设情景，激发兴趣

在我们生活中，有许多精美的物品，大家看：香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具……

多美呀！你最喜欢什么？你了解它吗？想给我们介绍介绍吗？

【设计意图：用精美的图片引入，能激发学生的兴趣，吸引他们一探究竟的欲望。】

板书：介绍一种物品

师：要把你喜欢的物品介绍清楚啊，就要用到前面我们前面学过的一种文体——说明文。大家还记得吗？

新课

教学

（）分钟 二、方法指导：怎样写说明文

1回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和生动性等特点。

2、出示习作要求：介绍一种物品，选材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器等。提示写作方法：按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点来写。运用我们学过的一些说明方法。语言要准确、生动。写完后认真修改。

板书：选材写作方法

三、师生讨论归纳

师：我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要求，看看文中给我们提示了些什么？

第一步：确定好要写的物品。

第二步：认真观察，找到物品的特点。

1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、 【设计意图：指导写作方法，能指导学生根据写法进行写作，提高写作能力。】

【设计意图：用师生共同讨论的方法，有针对性地进行指导，让学生写起来更轻松。】