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六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》最新说课教案教学设计下载
2．整体感知，了解文章各部分的主要内容，用小标题加以概括。
3．学习课文第一部分内容，体会鲁迅先生深受人民爱戴。
教具准备
1．《我的伯父鲁迅先生》ppt
2．查阅有关鲁迅的资料、写作时代背景。
教学过程
一、介绍人物，导入新课
1．交流课前查阅的资料，认识鲁迅先生。
2．板书课题：我的伯父鲁迅先生。学生读课题。
3．介绍作者及背景。
4．解题：为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢？
二、初读课文，把握内容
1．教师出示自读提纲，学生自学课文。
⑴认真朗读课文，勾画生字词语，读准字音，读通句子。
⑵遇到生字新词多读读记记，然后联系上下文或查阅工具书来理解词语。
⑶想想作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？（课文以空行为标志写了五件事）
⑷试着用简短的语言给课文的每一部分加小标题。
2．自学反馈，全班交流。
⑴识字学词，理解词义。
⑵说说文中作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？
⑶按顺序逐个部分跳读课文，并给各部分加小标题。
三、沉痛悼念，深受爱戴
1．默读课文第一部分内容，说说从这部分课文中你体会到什么？
2．交流：人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪里？
3．有感情地朗读课文第一部分内容。