部编版六年级上册《伯牙鼓琴》新课标教案下载

部编版六年级上册《伯牙鼓琴》新课标教案教学设计下载

学习重点：

凭借课文注释和工具书读通、读懂内容，理解词句的意思。

教学难点：

读出自己的感悟，感受朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情，体会文言文所表达出音乐艺术的无穷魅力。

学法提示：

1.能根据注释和课外资料理解词句意思。

2.根据句子的意思来正确流利地读通课文，一边读一边在头脑中想象画面。

3.了解课文内容后，练习读文、尝试背诵。读背中感受朋友之间相互理解和欣赏的真挚友谊。

学习准备：

搜集并倾听《高山流水》乐曲，积累有关友谊的古诗或文章。

课时安排：

2课时

学习过程：

课前

一、课文导读

1．同学们，学习了《轻叩诗歌的大门》这一单元，相信大家诵读古诗的兴趣越来越浓了。学习新课之前，我们先走进有趣的古诗王国，去感受古诗的无穷魅力。

（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

（5）海内存知己，天涯若比邻。

2．读了之后，你一定会被古诗中浓浓的情谊所打动！今天我们就一起穿越时空的隧道，走进两千五百多年前的春秋时期，走进一篇和友谊有关的古文《伯牙鼓琴》。

二、课前预习

1．初读课文，我能扫清文字障碍。

（1）读题目，“伯牙鼓琴”中的“绝”的意思是，“伯牙鼓琴”的意思是。