《狼牙山五壮士》公开课优秀教案下载（六年级上册）下载

《狼牙山五壮士》公开课优秀教案教学设计（六年级上册）下载

狼牙山五壮士的故事发生时间距离现在很久远，而现在的小学生出生在新时期，生活条件较好，受苦较少，他们很难想象到战争时代的苦难和当时危急的情况，很难理解壮士们的做法，这样就不利于激发起他们真正的感情，所以要善于引导，通过故事背景的介绍、课文内容的理解和情感朗读的培养来激发学生的爱国热情和对敌人的仇恨。

四、教学目标

1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列 ﹨o "词语" 词语 ：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。

2、快速默读 ﹨o "课文" 课文 ，理清文章思路。

3、理解课文内容，重点品读写狼牙山五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态和语言的语句，体会他们的思想感情和伟大的献身精神。

4、引导学生从课文的叙述中领悟一些写人记事的表达方法，逐步提高学生的表达能力。

5、有感情地朗读课文，背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。

五、教法学法：讲授法

1、引导学生学会结合资料了解时代背景，阅读文本，体会情感的方法。

2、学会采用自主、合作、探究的学习方法，在主动参与探究过程中，培养学生自主阅读、自主感悟、自主发展的综合语文素养。

六、教学重点：

阅读课文内容，领悟本文的表达方法，提高学生表情达意的能力。

七、教学难点：

理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，并从中受到爱国主义教育。

八、教学课时：两课时

九、教具：PPT课件

十、教学过程

第一课时

课时目标：

　　1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列 ﹨o "词语" 词语 ：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。

　　2、快速默读 ﹨o "课文" 课文 ，理清文章思路

3、引导学生从课文的叙述中领悟一些写人记事的表达方法，逐步提高学生的表达能力。

教学重点：

　　初步掌握快速阅读的 ﹨o "方法" 方法 ，理清文章的结构。

教学过程：