六年级下册语文《藏戏》最新说课教案下载

六年级下册语文《藏戏》最新说课教案教学设计下载

理解（B）

分析（C）

综合（D）

评鉴（E）

应用（F）

% 生字词 脱缰、咆哮、吞噬、宏愿、琼浆、婀娜、舞姿、赞叹不已、巫女、青面獠牙、金钹、招徕、悠哉 √ √ √ 10% 词语解释 鼻祖、吞噬、藏戏、

赞叹不已、婀娜、

招徕、 √ √ √ √ √

30%

中心思想 本文向我们详细地介绍了藏戏的来源和特点，赞美了藏戏悠久的历史和丰富独特的表现手法，从而赞美了中华文化的博大精深。 √ √ √ √ √

15%

重难点 通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。

30%

其

他

课外延伸 √ 15% % 100%

教学过程

　　一、导入新课

　　1．出示藏戏的有关图片，配乐介绍：藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一?伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。

　　2．板书课题

　　二、读文，理清思路

　　1．藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？

　　2．学生快速浏览课文，画出相关语句。（戴着面具演出；没有舞台；一部戏演三五天还没有结束。）

　　三、朗读品味，了解藏戏的特点

　　（一）读第一部分，初步了解藏戏的特点