部编版六年级下册语文《十六年前的回忆》集体备课教案下载

部编版六年级下册语文《十六年前的回忆》集体备课教案教学设计下载

重点：

1、? 抓住典型事例表现，体会课文表达的思想感情。

2、? 体会课文前后照应的写法及其好处。

难点：

体会课文前后照应的写法及其好处。

教学过程：

学习单元导读

师：今天，我们来学习第三组课文，打开单元导读，快速阅读单元导读，找出单元主题和阅读训练点。

生：读书圈画

反馈单元主题和阅读训练点

谈话导入

师：同学们，你们知道新中国是哪一年成立的？生：1949.10.1

师：一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄，而在千千万万为新中国的建立而献身的革命先驱中，李大钊就是这样的一位（出示图片）对于李大钊，你了解多少？

生：交流资料

师：（补充资料）李大钊是中国共产党创始者和领导者之一，今天我们就跟随着李大钊的女儿李星华一起去追忆这位伟大的领袖。

初读课文

师：自己读课文，听清要求：读准字音，读顺句子，思考课文主要内容。

反馈主要内容

检查生字词（范写舅）

理清阅读顺序（被捕前、被捕时、法庭上、被害后）

细读课文

师：课文的哪些地方让你感动，自己再次默读课文，进行批注圈画。

生：自主学习课文，批注圈画。

重点交流：

那年春天，父亲每天回来的很晚……投到火炉里去。