1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文六年级下册《十六年前的回忆》名校精品教案教学设计下载
教学重点：
引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。
教学难点：
联系当时背景，理解一些含义深刻的句子。
教学准备：
１.收集关于李大钊的资料。
２.自学生字新词。
３.教师准备本课课件。
课时安排：
两课时。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是个什么日子吗？今天就是个平平常常的日子，一个老师和大家相识的日子。那我再写一个日子（板书4月28日），这是一个什么样的日子呢？对于一个人来说这是一个刻骨铭心的日子，是一段难以忘记的回忆，是一段惨痛的经历。她给这段记忆起了一个名字叫《十六年前的回忆》。（齐读课题）
检查预习效果，理清文章的叙述顺序，了解“回忆”内容。
检查字词，理清顺序。
学习新生字。
开火车读词语。（智慧接力棒一棒接一棒）
请同学们来说一说下列词语是什么意思呢？
2、检查课文预习，把握文章主要内容。
(1)课文写的是谁的回忆，回忆的是谁？(李大钊)你了解李大钊吗？交流关于李大钊的资料。
（2）十六年前是指哪一年？由此我们知道作者写这篇文章的时候应该是哪一年？
（3）十六年前的事情了，过了这么多年，为什么作者还难以忘记，到底十六年前发生了什么事情呢？请快速浏览课文，根据提示概括完成内容。
本文是一篇回忆录，按照时间顺序主要回忆了关于李大钊同志的几件事，如果用小标题概括可以概括成（被捕前 ）、（被捕时 ）、法庭上、（ 被害后）这几件事。
三、感受慈父形象。