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师梦圆小学语文教材同步部编版六年级下册早春呈水部张十八员外下载详情
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六年级下册《早春呈水部张十八员外》优质课教案教学设计下载

1.体会诗的意境之美

2.品味诗的语言,领会诗的凝练之美

3.诗人的形象

四、重点难点:

1.体会诗的意境之美

2.品味诗的语言,领会诗的凝练之美

五、导学方法:自主、合作、探究

六、导学准备:

1、多媒体课件。

  2、学生熟读课文,会生字,能准确注音,排除字词障碍

七、导学过程:

创设情境,导入新课

导语:一年之计在于春。生活在严冬中的人们对春天总是有着强烈的企盼。是谁最先发现了春的踪迹?李白说是柳树,李白说“寒雪梅中尽,春风柳上归”;苏冬坡说是鸭子,他说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。毛泽东说是飞雪,他说“风雨送春归,飞雪迎春到”。这其实都是诗人们以独特的眼光观察和描写到的春天到来的迹象。今天,我们学习一首唐代诗歌,看一看诗人韩愈是怎样发现了春天怎样的特点。

(二)文学常识:

1.韩愈:字退之,号昌黎,唐代文学家。唐宋(散文)八大家之首。他与同时代的柳宗元共同倡导古文运动,使唐代散文走上健康发展的轨道。后世称道他为“文起八代之衰”。

(三)读:断句,语速,语调,节奏

(四)释题,背景

——早春,初春。张十八员外,指唐代诗人张籍,因为他在同族兄弟(不是同胞兄弟)中排行第十八,并且曾任水部员外郎,故称“十八员外”。古代指正员以外的官员,后世因此类官职可以捐买,故富豪皆称员外。诗题中最重要的一个字是“早”。“早春”与仲春、暮春有什么不一样呢?要注意看一下作者是怎样表现这个“早”字的。

——此诗作于公元823年(长庆三年)早春。当时韩愈已经56岁,任吏部侍郎。这是他一生所作最大的官。虽然时间不长(他57岁就病逝了),但此时心情很好。此前不久,镇州(今河北正定)藩镇叛乱,韩愈奉命前往宣抚,说服叛军,平息了一场叛乱。穆宗皇帝非常高兴,把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面,他早已声名大振。同时在复兴儒学的事业中,他也卓有建树。因此,虽然年近花甲,却不因岁月如流而悲伤,而是兴味盎然地迎接春天。   

此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。大约韩愈约张籍游春,张籍因以事忙年老推辞,韩愈于是作这首诗寄赠,极言早春景色之美,希望触发张籍的游兴。

(五)赏析

1.前两句诗如何理解?“润如酥”是一种什么样的修辞方法?这两句诗表达了作者怎样的感情?这两句在整首诗中有什么作用?

——天街:京城长安的街道;润:滋润。酥:酥油。“润如酥”是比喻,新颖,传神。这两句是写景。在如酥的春雨的滋润下,小草悄悄地冒出幼芽尖,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡的青青之色,这就是早春的草色,当诗人满怀欣喜地想走近观看时,那淡淡的青色反而不见了。远远望去,草色新绿,走近了反而看不出。这正是早春草色的特点,靠了诗人传神的妙笔记录下来。表现了诗人对春天到来的惊喜之情,表达了作者对春天的无比喜爱之情。(如果是暮诗是写景,为后两句的抒情作了很充分的铺垫。

2.后两句诗抒情。作者用什么方法表达到对早春的赞美的?

——后两句诗用对比的方法表达了对早春的赞美。作者首先说“最是一年春好处”,也就是把春说成是春季中最美的一段时间。绝胜:远远超过。烟柳:如烟之柳;烟雾笼罩的柳林。亦泛指柳林、柳树。一个“满”字,说明春天已经快过去了,那时已是暮春时节。作者说早春之景“绝胜”暮春之色,用对比的方法表达了对早春的赞美之情。