高中必修第一册《第2节 力的分解》优质课教案下载

高中必修第一册《第2节 力的分解》优质课教案教学设计下载

【科学探究】引导学生根据问题需要利用平行四边形或三角形定则对力进行分解。

【科学态度与责任】养成分析问题和解决问题的科学态度；培养学生将所学知识应用于生产生活的意识。

【教学重点】理解力的分解是力的合成的逆运算，利用平行四边形进行力的分解；会运用力的分解解决日常生活的有关问题。

【教学难点】分解时分力方向的确定。

【导入新课】

课前活动：力气较小的女同学怎样拉绳子才能把两位质量较大的男同学拉动？

思考：这样做的原理是什么？（引出本节主题---力的分解）

【新课讲授】

复习力的合成基本知识

引出问题：“力可以合成，是否也可以分解呢？”

一、力的分解

力的合成

合力

分力

力的分解

注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，并非同时并存!!!

1、结论：力的分解是力的合成的逆运算。

2、力的分解同样遵守平行四边行定则。

力F为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力。

3、（1）力的合成

有唯一解

（2）力的分解

有无数个解

思考：实际应用中，该如何分解力F？

二、实际应用中，该如何分解力F？