高中必修第一册《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》优质课教案下载

高中必修第一册《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》优质课教案教学设计下载

（1）电磁打点计时器是一种使用 低压交流 电源的计时仪器。它的工作电压是 4~6V 。频率是 50Hz，每隔 0.02s 打一个点。如果把纸带跟运动的物体连接在一起，打点计时器便在纸带上打下一系列的点，这些点既记录了运动物体在不同时刻的 位置 ，也记录了相应 时间 。通过 对纸带上不同点之间距离的研究，可以了解物体运动的情况。

（2）电火花计时器

工作条件：使用交流电源，工作电压 220 V，工作频

教学环节 教师活动预设 学生活动预设

率为 50Hz ，它每隔 0.02s 打一个点。

2、如何求解物体的瞬时速度？

3、通过v-t图象如何求解加速度？

二、实验教学

思考1：该实验的目的

1．进一步练习使用打点计时器．

2．利用v－t图象处理数据，并据此判断物体的运动性质．

3．能根据实验数据求加速度．

思考2：实验原理

1．利用打点计时器所打纸带的信息，代入计算式 EMBED Equation.DSMT4 ，即用以n点为中心的一小段位移的平均速度代替n点的瞬时速度．

2．用描点法作出小车的v－t图象，根据图象的形状判断小车的运动性质．若所得图象为一条倾斜直线则表明小车做匀变速直线运动．

3．利用v－t图象求出小车的加速度．

思考3：实验器材

打点计时器、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、（导线）交流电源.

思考4：实验步骤

1．如图所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

教学环节 教师活动预设 学生活动预设

2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面．

3．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点．

4．换上新的纸带，重复实验两次．

5．增减所挂钩码，按以上步骤再做两次实验．