统编人教版高中必修第二册《2 重力势能》新课标教案下载

统编人教版高中必修第二册《2 重力势能》新课标教案教学设计下载

科学思维：通过重力做功和重力势能的变化关系，推导出重力势能的表达式，体验推导过程中获得新知的乐趣

科学探究：根据功和能的关系，推导出重力势能的表达式。

科学态度与责任：通过探究过程体会物理学的逻辑之美和方法之美，体会数理的巧妙结合，激发学生求知欲和学习兴趣，享受成功的乐趣。

教学重点：重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系

2、教学难点：重力做功与路径无关，重力势能的概念，重力势能的变化和重力做功的关系；

多媒体课件

新课导入

首先我们先来了解一下一个鸡蛋的威力：

2002年9月21日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少100人失踪。

陨石划过天空，放出耀眼的光芒，在地上留下巨大的陨石坑

那么什么是重力势能呢？

在初中的时候，我们学过物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。那么重力势能又与哪一些因素有关呢？

重力势能跟物体的质量和高度都有关系，且物体的质量越大，高度越大，重力势能就越大.

引入：那么，怎样定量地表示重力势能呢?

二、新课教学

举例：把一个质量为ｍ的物体竖直向上抛出，在它上升和下落的过程中，重力分别做什么功?重力势能如何变化?

上升过程中，物体克服重力做功(重力做负功)物体的重力势能增大。

下落过程中，重力做正功，物体的重力势能减小。

教师：我们学过了功和能之间的关系，我们知道力对物体做了多少功，物体的能量就将变化多少，那么同学们认为重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系?

学生：重力所做的功等于物体重力势能的变化.

(一)重力做的功

例1：三个质量均为m的相同铁球从离地h1的高度开始下落至离地高度为h2的高度，如图所示

图1

如图1，小球由h1的高度落到h2的高度，位移为h=h1-h2，所以重力所做的功为

WG=mgh==mg（h1-h2）=mgh1-mgh2