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统编人教版高中必修第二册《3 动能和动能定理》新课标教案教学设计下载
课题
动能和动能定理
课时
1课时
教学目标与
核心素养
一．知识与技能
1. 知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算运动物体的动能；
2. 能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的意义。
二．过程与方法
1. 理解动能、动能定理及其表达式；
2. 知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动的情景，能用动能定理计算变力所做的功。
情感态度与价值观
1. 能用动能定理解释生产、生活中的现象；
2. 领会运用动能定理解题的优越性，培养学生会用动能定理处理单个物体的有关问题，理解其物理意义。
教学重、
难点
教学重点：1. 理解动能及其表达式；
2. 理解动能定理的表达式，求解力与位移。
教学难点：1. 理解影响动能变化的因素；
2. 理解动能定理的适用条件，应用动能定理解题的步骤。
教学准备
课件演示
教
学