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师梦圆高中化学教材同步鲁科版(2019)必修 第一册微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值下载详情

高中必修第一册《微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序》优质课教案下载

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高中必修第一册《微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序》优质课教案教学设计下载

膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有柔软或蓬松特点的一类物质。

(2)分类

膨松剂

(3)化学膨松剂中基本上都含有一种化学物质——碳酸氢钠。

2.观察不同方法蒸出的馒头

(1)图①所示过程中产生的气体较少。

(2)图②所示过程中产生的气体较多。

3.实验探究陌生物质(碳酸氢钠)的性质

实验装置操作如下图所示:

(1)图①所示的实验过程中观察到导管口持续出现气泡,溶液出现浑浊,说明碳酸氢钠受热易分解,化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

(2)图②所示的实验过程观察到试管内有大量气体产生,化学方程式为NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑。

(1)依据碳酸氢钠的化学性质,进一步解释做馒头过程中产生的现象。

提示 碳酸氢钠受热分解,碳酸氢钠与酸反应都能产生二氧化碳气体,所以二者都能使面团蓬松。由于相同质量的碳酸氢钠与酸反应放出的二氧化碳气体,比受热分解产生的二氧化碳气体多,所以直接在面团中加入碳酸氢钠和醋酸蒸出的馒头更蓬松。

(2)如果面团没有发酵,能否用加入纯碱的方法使其蓬松?

提示 不能,若面团没有发酵,不能生成乳酸等,且碳酸钠受热不分解,故不能产生CO2气体,不能使面团蓬松。

 碳酸氢钠的性质

(1)易溶于水,水溶液呈碱性。

(2)不稳定,受热易分解。

(3)能与酸反应,放出二氧化碳。

(4)能与碱溶液反应

NaOH+NaHCO3===Na2CO3+H2O,

Ca(OH)2+2NaHCO3===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O或Ca(OH)2+NaHCO3===CaCO3↓+NaOH+H2O。

二、设计并运用复合膨松剂

1.选择合适的物质制取复合膨松剂