高中必修第一册《第2节 细胞的能量“货币”ATP》优质课教案下载

高中必修第一册《第2节 细胞的能量“货币”ATP》优质课教案教学设计下载

4. 通过示意图的分析理解ATP的合成与分解。

教学重难点

【教学重点】

1．ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。

2．ATP与ADP的相互转化。

【教学难点】

ATP与ADP的相互转化。

教学过程

一、导入新课

相传，我国晋朝青年车胤由于家境贫寒，买不起灯油，无法在晚上读书。于是他在草丛中捉了很多的萤火虫，并且将它们装在薄薄的布袋子里，借着萤火虫发出的光读书。这就是“囊萤夜读”的故事。

萤火虫发光需要细胞提供能量。直接能源物质是什么呢？

通过“囊萤夜读”的故事引导学生思考萤火虫发光的直接能源物质，引导学生设计实验。

资料：萤火虫发光的奥秘在于腹部后端细胞内的特殊发光物质——荧光素。荧光素接受能量被激活后，在荧光素酶的催化下发出荧光。

实验目的：探究使萤火虫发光的直接能源物质。

实验材料：萤火虫发光器干燥后研磨成的粉末、试管、蒸馏水；等浓度的葡萄糖溶液、脂肪溶液、ATP溶液等。

实验步骤：向A、B、C、D四个试管中分别加入等量的发光器粉末和清水，然后向四个试管中分别注入2 mL等浓度的葡萄糖溶液、脂肪溶液、ATP溶液、蒸馏水。观察四个试管的发光情况。

实验结果：注射ATP溶液的C试管发光，其余三个试管不发光。

实验结论：萤火虫发光的直接能源物质是ATP。葡萄糖等有机物中的能量是不能直接被利用的。ATP才是生命活动的直接能源物质。

那么，ATP是什么呢？它的结构是怎样的呢？

二、讲授新课

（一）ATP的结构特点

1．中文名称：腺苷三磷酸

2．ATP的结构简式：A-P~P~P

A代表腺苷，P代表磷酸基团，“ ~ ”代表一种特殊的化学键，水解时释放出大量能量。

拓展：不同物质中的“A”不同。