统编人教版高中必修第二册《第3节 DNA的复制》新课标教案下载

统编人教版高中必修第二册《第3节 DNA的复制》新课标教案教学设计下载

一、DNA半保留复制的实验证据

1．实验材料：大肠杆菌。

2．实验方法：同位素标记技术。

3．实验过程

用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，即用15N标记大肠杆菌的DNA

将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中

　　　一段时间

收集大肠杆菌并提取DNA，进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位置

4．实验结果

(1)复制一次产生的DNA中，一条链含14N，另一条链含15N，即15N/14N—DNA，DNA密度居中。

(2)复制两次产生的DNA中，有两个DNA双链均含14N，即14N/14N—DNA，另两个DNA中一条链含15N，另一条链含14N，即15N/14N—DNA。

5．实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。

二、DNA复制的过程

1．概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

2．时间：细胞分裂前的间期。

3．过程图析

4．结果：形成两个与亲代DNA分子完全相同的子代DNA分子。

5．特点：边解旋边复制、半保留复制。

6．准确复制的原因

(1)DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板。

(2)通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。

7．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。

三、基因通常是有遗传效应的DNA片段