《实现中华民族伟大复兴的中国梦》优质课教学设计（统编人教版）下载

《实现中华民族伟大复兴的中国梦》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载

3.如何实现中国梦？

（二）核心素养目标：

1.【政治认同】阐述中国梦的本质;展望新时代建设社会主义现代化强国的目标,提高坚持和发展中国特色社会主义的政治认同。

2.【科学精神】阐释“四个伟大”的辩证关系，明确只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。

3.【公共参与】青年应参与到中华民族伟大复兴的中国梦中，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

二、教学重 点：

1.中国梦是什么

2.如何实现中国梦

三、教学难点：

伟大梦想，伟大斗争，伟大工程，伟大事业分别是什么以及四者之间的关系。

四、教学过程

（一）复习导入

上节课我们学习 了中国特色社会主义进入了新时代。新时代是努力奋斗，实现梦想的时代。

教师提问：我们所要实现的梦想是什么？

学生回答：中华民族伟大复兴的中国梦。

（二）分议题讲解

议题一、为什么说实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的 梦想。（为什么）

1、我们的过去：中国是一个有着5000多年文明史的大国，在历史上曾长期走在世界前列，中国古代的四大发明造福全世界。同时，中国历史上还先后出现了文景之治，贞观之治，康乾盛世等，彰显出经济文化发展的繁荣景象和中国社会治理的博大智慧，但是，近代以来，由于西方列强的入侵和和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的苦难，从此为实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争。出示进行抗争的图片，展现抗争的过程。只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义，只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深刻的渴望。

所以实现中华民族的伟大复兴，就成为近代以来中华民族最伟大的梦想

2、我们的现在：通过视频《中国一分钟》使学生感受到今天我们比历史上任何时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴

议题二：中国梦（是什么）（如何做）

分议题一：中国梦是什么？

分议题二：如何实现中国梦（党、战略安排、青年）

分议题一、中国梦是什么？

1、出示2013年3月17日，习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。