高中必修中外历史纲要（下）《第19课 资本主义国家的新变化》优质课教案下载

高中必修中外历史纲要（下）《第19课 资本主义国家的新变化》优质课教案教学设计下载

【时空观念】

通过《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》教科书和配套课件，认识十月革命的胜利与苏联的社会主义实践所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【史料实证】

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，通过二月革命和彼得格勒武装起义等事件识记十月革命的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】

引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，分析战时共产主义政策、新经济政策和斯大林时期的体制内容和影响,探究苏联建立社会主义实践的探索，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

【家国情怀】

通过教学让学生认识并分析世界上第一个社会主义国家的建立对俄国和世界的历史意义，认识社会主义制度的的进步性。

重点难点

十月革命的历史背景和历史意义

战时共产主义政策、新经济政策和斯大林体制的内容和影响

教学过程

【课堂导入】

通过相关图片，导入本课学习。

请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，1991年，飘扬了74年的苏联红旗在莫斯科悄然降落，社会主义制度在苏联宣告结束。然而任凭时光流逝、沧海桑田，人们都会时常想起苏联曾有的荣光。每当十月革命的纪念日到来之际，前苏联境内的各共和国都会举行隆重的庆祝仪式，怀念那段如火的岁月.这些正是我们这节课所要探讨的主题。

【讲授新课】

列宁主义的形成

问题情境

请同学们结合教材内容及所学知识，指出列宁主义的形成的历史背景和过程如何？

1.背景

(1)19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济发展

(2)沙皇专制强化， 社会矛盾日益尖锐。

(3)俄国社会民主工党成立,展开有组织工人运动。

2.过程

(1)1900年,列宁创办《火星报》,宣传马克思主义,为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。