《第二节 自然灾害的防避》优质课教学设计（统编鲁教版）下载

《第二节 自然灾害的防避》课堂教学教案教学设计（统编鲁教版）下载

地理实践力：熟悉不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险和疏散逃生的方式方法。

人地协调观：从避灾的角度理解自然灾害与人类活动的关系。

常见自然灾害防避措施的理解和应用。

教师准备：挂图、课件、投影仪等；发学案。

学生准备：结合学案课前预习。

【导入新课】

2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。

面对自然灾害，我们该如何应对呢？

防灾减灾基本措施

社会行动

1、要加强自然灾害研究,组织科技攻关,健全管理法规,制定规划方案,开展教育,实施防灾、减灾工程。

2、建立高效的防灾救灾信息系统,加强防灾减灾的国际或区域合作。

公民参与

1、公民:提高防灾避灾意识，学习自救的知识与技能,增强参与救灾的社会责任感。

2、未成年人:尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。

3、个人:记住“十字要诀”即学、听、备、察、报、避、断、 抗、救、保。

一、地震灾害的防避

社会层面

加强地震监测体系建设；

加强地震预报科技攻关；

加强防震避灾制度建设及执行情况督查；

加强地震应急预案的制订和组织实施；

加强防震避灾教育，提高公民防避灾害的意识及能力等。

个人层面

地震前：了解当地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。做好应急储备。