统编人教版高中必修第一册《第二节 地质灾害》新课标教案下载

统编人教版高中必修第一册《第二节 地质灾害》新课标教案教学设计下载

二、教学重难点

1.重点：地震、泥石流、滑坡的分布特征。

2.难点：地质灾害的关联性。

三、教学方法

讲述法、读图分析法

教学过程

[新课导入]：

2020年7月12日，中国地震台网中心举行唐山古冶5.1级地震情况通报会确认，本次地震为1976年唐山7.8级大地震序列的一次5级余震起伏活动。唐山大地震发生40多年后为何还会出现5级余震？中国地震台网中心地震预报部总工程师蒋海昆研究员科普解释说，根据初步研究结果，余震活动持续时间实际上和地震构造加载速率相关，构造加载速率越快，余震衰减越快，中国大陆东部和西部比起来，唐山地区地质构造加载速率非常慢，所以唐山大地震的余震持续时间也非常长，会持续上百年。

师：1976年7月28日3时42分53.8秒，号称震撼世界的1976年7月28日唐山大地震，中国河北省唐山丰南一带(东经118.2°，北纬39.6°)发生了强度里氏7.8级(矩震级7.5级)地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约23秒。地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震。

同学们知道材料中的唐山大地震属于哪个类型的灾害吗？

[新课教学]：

（板书）概念：地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象。

（板书）一、地震

（板书）1、概念

地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。

（板书）2、构造

师：那么地震的组成部分都有哪些呢？

生：......

师：同学们说的都对但是不够完整，接下来我们一起看看课件找出完整的地震组成吧。

（板书）①构造：震源、震中、震源深度、震中距

（板书）②地震大小：

地震能量的大小用震级表示。地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度表示。一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系。受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。

（板书）3、危害

师：地震能量巨大，带来的影响也不容小觑。

地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失。地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。