高中必修第一册《第一节 水循环》优质课教案下载

高中必修第一册《第一节 水循环》优质课教案教学设计下载

分析、解决一些实际问题。

情感态度价值观：使学生树立物质的运动性、运动的规律性等辩证唯物主义基本观点；通过问题讨论，使学生增强水资源的忧患意识。

教学重点：水循环的形成过程及实际应用

教学难点：水循环的过程及成因

教学方法：实验探究法；多媒体辅助教学；问题讨论法；

学法指导：充分发挥学生的主体地位，让学生参与教学过程，通过问题讨论、理论联系实际掌握知识，完成学习任务。

教学过程：

【激趣设悬引入】

李白诗《将进酒》中有两名句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？

为了解决这个问题，我们今天一起来学习：

第二节??水的运动的第一课时：水循环

板书：水循环形成过程

教师：要学习水循环，首先了解下水循环的定义：

水循环的定义：地球上的水循环是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

解析定义：依据水在地理空间分布位置的不同，可以将水分为：海洋水、陆地水和大气水。

地球上水体的形态有气态、固态和液态。

简单概括水循环的定义为：海洋水、大气水和陆地水之间的相互转

换，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

【课件展示】

为了更直观、准确地反映自然界中的水循环情况，教师有步骤地播放多媒体课件：水循环，如下图。?

教师边播放课件边提出一些问题让学生思考：

1、从水循环的发生领域来看，水循环可以分哪几类?；

学生回答：海上内循环；