《第一节 交通运输与区域发展》优质课教学设计（统编湘教版）下载

《第一节 交通运输与区域发展》课堂教学教案教学设计（统编湘教版）下载

3．结合案例，说明交通运输与城市发展的关系。

4．结合实例，分析交通运输与区域经济发展的关系。

1.能根据主要交通运输方式及其特点选择正确的交通运输工具。

2．能利用相关地图和文字材料分析得出交通运输方式和布局对城市发展、区域经济发展的影响。

教师准备：挂图、课件、投影仪等；发学案。

学生准备：结合学案课前预习。

【导入新课】

“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”从唐朝诗人徐凝的这句诗中，可想当时扬州的繁华。此后1000多年，“二分明月”的扬州在我国城市中的繁华地位不减，“下扬州”成为达官显贵、文人墨客以至平民百姓的梦想。然而，至近代，扬州的繁华地位逐渐被上海、苏州等城市所取代。扬州从未成为国家的行政中心，为何能“二分明月”达1000多年？历史进入近代，是什么改变了扬州的发展条件，而使其“二分明月”的繁华不再？

【讲授新知】

一、交通运输方式和布局

1.交通运输方式

指导学生阅读课本相关内容，教师归纳总结：

交通运输方式的作用：

联系区域之间经济与社会活动的重要纽带

作用

为区域发展提供基础性保障

（课件展示）交通运输方式的历史变化素材，引导学生归纳总结交通运输方式的变化：

古代方式：马车、帆船

变化

现代方式：铁路、公路、水路、航空、管道运输

（教师根据实际适当补充）交通运输方式的优缺点比较

主要优点

主要缺点

铁路运输

运量大、速度快、运费较低、连续性好