统编中图版高中必修第一册《第二节 地球的圈层结构》新课标教案下载

统编中图版高中必修第一册《第二节 地球的圈层结构》新课标教案教学设计下载

培养学生用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力

●教学重点

1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。

2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”，初步掌握读图分析技能。

●教学难点

1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。

2.地球的内部圈层。

多媒体软件，地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图，地球的内部圈层结构示意图，地球各内部圈层对比表，地球的外部圈层示意图

●课时安排

1课时

［新课导入］

人类上天的梦想已经初步实现，入地的梦想还在进行，目前，世界最深的矿井不超过3千米；最深的钻井，不过12千米；地壳运动能掀起地下20—30千米的物质到地球表层；火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米；地球的平均半径是6371千米 。总之，人类对地球内部的了解很有限。那么，现在，人类通过何种方式在了解地球内部的状况呢？下面我们就来学习第二节——地球的圈层结构。

（板书）第二节??地球的圈层结构

师：我们先来看看地球的内部圈层。

（板书）一、地球的内部圈层

推进（新知识传授）

［教师精讲］

（知识拓展）

师：地球内部究竟是什么样子？钻探是了解地球内部情况的直接手段，最好把地球挖开来看看。我国地处江苏省东海县茆北村的亚洲第一井也就深5000多米，目前挖出来最深的井为12000 m，还不到地球半径的1/500，矿山的采挖就更浅了，目前最深的矿井可达3000 m。

目前的科学技术日新月异，载人宇宙飞船可以在外太空遨游，宇宙探测器甚至能飞出太阳系，可谓上天有路。然而对于我们脚下6371 km半径的地球，却至今还是入地无门。我们如何得知地球内部可划分为三大圈层呢？不妨借鉴一下夏季我们挑选西瓜的方法，为了能够吃到可口的西瓜，我们通常把西瓜托在手上，用另一只手敲打西瓜，靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。我们也可以在地球内部制造某种震动，通过分析这种震动在地球内部传播的情况来了解地球的内部结构、组成。我们知道，地震常常给人类带来巨大的灾难，但对于科学工作者来说，地震波却带来了地球内部的信息。那么什么是地震波？

（板书）1.地震波

生：当地震发生时，地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。即地震波。

师：很好。地震波可以分为哪两类呢？

生：有纵波（P波）、横波（S波）之分。

（方法引导）