《第一节 地球所处的宇宙环境》优质课教学设计（统编中图版）下载

《第一节 地球所处的宇宙环境》课堂教学教案教学设计（统编中图版）下载

1.学会运用图文材料分析地球存在生命的条件。

2.掌握太阳活动的类型及太阳活动对地球的影响。

高一的学生在初中已经学过地理，有一定的预习能力，课前可通过导学案来让学生提前了解课本知识，为上课做好充分准备。

师：宇宙是什么？

生：宇宙是天地万物的总称，是在不断运动变化的物质世界 。

师：“宇”---空间(无边无际），“宙”---时间（无始无终）。

师：宇宙里包括哪些东西呢？

生：宇宙由天体构成，天体是宇宙间物质的存在形式。

师：天体的类型及天体系统

天体的类型：自然天体和人造天体，其中恒星和星云是宇宙中最基本的天体。

(学生看图了解各种天体的特征）

师：天体系统是什么？天体系统的层次？

生：天体系统包括总星系、银河系和河外星系、太阳系和其它恒星系统、地月系。

师：那人类主要生活在哪个系？

生：太阳系

师：那太阳系的构成？八颗行星的分类及运转具有什么特点？

读 “太阳系模式图”，让学生回答下列问题

（1）说出太阳系的组成？

八大行星距日由近到远依次为？

小行星带的位置如何？

距离太阳最近和最远的行星分别是？

师：太阳系主要由八颗行星及其卫星、其它的小行星构成，那八颗行星在运动的过程中具有哪些相同的特征？

生：同向性、近圆性、共面性

师：为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？

生：地球在绕日公转方向、轨道倾角、偏心率等方面与太阳系其它行星并没有特殊之处