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2．能力目标
1）能掌握5-8单元的语音，知道字母s,t,m,n在单词中的发音。
2）.?能综合运用各单元内容,帮助Doraemon 找到魔钟，并完成学习任务。
3．情感目标
主动帮助他人，珍惜和享受美好时光。
三、学情分析
1. 对于一二年级学过英语的孩子来说，三年级下学期的学习内容，,学生能够较为轻松的完成。
2. 本课时为复习前面四个单元的内容,对学生来说难度不大，在新鲜的故事情境中，才能较好地吸引学生的注意力，并激发学习兴趣。
四、重点难点
重点:1.掌握并能运用Unit5-8单元的词汇。
?? 2.根据情境需要，运用不同的句型能够解决实际问题。
3.掌握字母s,t,m,n 在单词中的发音，并能将相关单词造句，变成韵文。
难点:1.?将Unit5-8所学的知识，运用于实际的交际活动中。
?? 2.?学生能掌握知识点： It’s time to ...和It’s time for 的区别，并能正确运用。
?? 3.?根据本节课的内容完成短文”A Happy day”。
五、教学过程
Step 1 Greeting and meet each other
T: Good morning， boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Chen.
T: I’m your new English teacher. Let’s know more about each other. Introduce yourself with your name and you age.
S1: Hello, I’m ... I’m nine.
S2: Hello, I’m ... I’m ten.
Ss: Hello.
S3: Hello, I’m...I’m ten.
...
Sn:...
T: I know some of you now, and do you want to know about me?
Ss: Yes!
T:You can read my profile on your PAD. And Try to ask some questions about me.
S1: What’s your English name?