沪教版音乐七年级上册《第三单元 美洲印象 欣赏 《故乡的亲人》》优秀教案下载

沪教版音乐七年级上册《第三单元 美洲印象 欣赏 《故乡的亲人》》优秀教案教学设计

情感态度与价值观：

了解作曲家福斯特的生平，通过欣赏与学唱歌曲《故乡的亲人》更好的感受作品流露出的对祖国、对亲人的思念与热爱之情。

过程与方法：

聆听《故乡的亲人》及《什锦菜》歌曲片段，感受其音乐情绪及作品风格。

教学重点：学唱歌曲《故乡的亲人》，感受并体验思想情感。

教学难点：在聆听和音乐实践中感受思乡情，提高对音乐的理解能力。

教具：多媒体课件、钢琴、电子合成器

课时：（3）——第2课时

教学过程与步骤：

导入

复习上一课时教学内容——歌曲《红河谷》，由加拿大民歌引入美国民歌。

歌曲《故乡的亲人》

美国民歌创作的代表人物福斯特生平及代表作品简介。

欣赏《故乡的亲人》

思考：这首歌曲的旋律特点及表达的情感。

福斯特歌曲的特征：结构简单、旋律优美、歌词简洁、通俗易唱。

视唱歌谱（2）

学唱歌词（2）

要求：试着感受福斯特背井离乡的惆怅心情，有感情的演唱歌曲。

歌曲《什锦菜》

欣赏《什锦菜》（赵薇版）片段引入歌曲。

简介歌曲《什锦菜》

欣赏两个不同国家歌手演唱的《什锦菜》片段，请学生试着说说它们的不同风格。

赵薇版：歌谣式，强拍重音

卡伦卡朋特：带有爵士风格，弱拍重音