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八年级上册《第五单元 西南风清 小河淌水》优质课教案教学设计
综合课
课时
1课时
教材分析
《月光下的凤尾竹》是一首傣族歌曲，乐曲采用民族五声调式，三拍子，展现了傣族青年男女用歌声相互交流的眷恋之情。
《小河淌水》是民族五声调式。
教学目标
通过学习《月光下的凤尾竹》《小河淌水》，了解云南民歌的音乐风格特点，感受民歌的地域文化特征。
欣赏《月光下的凤尾竹》，用正确的方法演唱《小河淌水》。
只有勤学苦练，才能唱出美好的声音。
重点
声情并茂地演唱《小河淌水》。
难点
引导学生理解歌曲内涵。
表达歌曲的意境。
3.歌曲的“软起声”，字头的“软”表达。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
导入新课《小河淌水》
教师用简洁的语言引出课前听过的歌曲《小河淌水》，导入本节课的学习内容《小河淌水》。
做好铺垫，