《第一单元 点和线 第2课 用彩豆作画》优质课教学设计（沪书画版）

《第一单元 点和线 第2课 用彩豆作画》课堂教学教案教学设计（沪书画版）

课型：综合课

课时：2课时

教学重点

认识各种豆类和谷物，明确其颜色、形状及质感特性。掌握彩豆画的制作方法。

教学难点

利用点、线、面的造型手段，制作彩豆画作品。

教法、学法

讲授法、展示法、讨论法、发现法、比较法

教具准备

电脑课件、点彩画范画、各种彩豆、白胶、水粉笔

学具准备

铅画纸、铅笔、胶水、水粉笔、各种彩豆

教学准备

整个班以5-6人为单位分为若干小组，课前将课桌拼合在一起，小组成员围坐成一圈。

教学过程

导入（5’）

师：我们上节课一起学习了有关“点”的知识，在课上我们说到了两大画派，除了神奇的光效应艺术，我们还讲到了哪个著名的画派呢？

生：点彩派。

师，很好，我相信大家一定还记得点彩派的特点，老师想请一位同学来回忆一下它的最大的特点是什么？

生：由无数小点组成、色彩排列在视觉中的自行调和。

点彩画是由颜色各异的点组成及其组合排列产生的视觉感受。

师：今天我们要一起来完成的彩豆画正是利用了和点彩派相同的原理，利用我们的天然材料——彩豆代替色点进行创作。（板书：用彩豆作画）

师：上节课老师给大家留了一个小小的作业，构思一下彩豆画的图稿，大家回去都想过了吗？下面就请大家以小组为单位各组迅速围坐到一起。（尽量课前完成这一步）

新授（10’）

师：老师看到很多同学都已经跃跃欲试准备画稿子了，我相信大家一定都能画得很美，但在正式动手之前，我们还是要先来熟悉一下这次我们作画的主角——彩豆。老师这里有一大包神秘的豆类和谷物，我们来做个抽签小游戏，下面我会请同学上台随机抓取一包，并请他从颜色、形状和手感的角度来向大家来描述一下他所抽中的东西。（让学生自己感受，更直观，印象更深刻）