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《基本内容Ⅰ 二、跳 2、侧腾越（女）》公开课优秀教案教学设计（八年级全册）
难点 重点： 腾越动作的完整性
难点： 克服恐惧心理 学习
目标 通过改进腾越的技术动作，巩固所学的技术动作，提高上肢力量。
通过排球基本技能的学习，发展学生速度、灵敏的身体素质。
培养学生良好的集体观念和团结协作的精神。
激发学生的学习热情，克服恐惧心理，培养学生保护与帮助的意识。 课
序 时
间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1′ 课堂常规
2 体育委员整队，汇报出席情况
师生问好
宣布上课内容，提出上课要求 队形：四列横队
要求：快、静、齐 二 5′ 准备活动
慢跑
徒手操
圈
4×8
小
师生同练，由小干部带领
师生同练，教师口令
队形：两路纵队
要求：队伍整齐安静、调整好呼吸与步伐节奏
队形：四列体操队形
要求：精神饱满、动作到位 三 32′ 跳6：侧腾跃、俯腾跃
女：
提臀侧摆腿练习