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七年级全册华中师大版《第三章 体育促进心理健康与社会适应 二 快乐体育——通往身心健康的有效途径》优秀教学教案教学设计
教学重点：
1、了解合作一般应有的正确态度和方法，并尝试合作。
2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。
教学难点：
1、在活动中领悟到学会合作的重要性。
2、通过教学，使学生的合作意识和能力有所提高。
教学形式：游戏活动、分组比赛、分组讨论、归纳总结
准备材料：气球、报纸、乒乓球4个、桶4个
教学内容与步骤：
（一）热身游戏：气球传递：
1、小组准备四个气球
2、每小组再细分成两小组，每小组5人
3、细分成的两小组面对面距离20米左右
4、双手抱着气球，向前面20米奔跑传递气球。
5、最快完成传递的小组为胜利。
（二）珠行万里?游戏
一、需要器材：每小组10人先准备4个透明胶、4把剪刀、16张报纸
二、游戏人数：１0—11人?
三、场地要求：大操场
?四、游戏规则：
每小组利用准备好的道具，做成半圆形的球槽将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止
五、游戏时间：约40分
六：分享感受：
谈谈同学们此时此刻的感受如何？
经过这次的活动你有什么想跟队友们说的？