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师梦圆小学英语教材同步北师大版三年级起点六年级上册Lesson 3 Have fun.下载详情
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北师大版六年级上册《Unit 3 Sports Lesson 3 Have fun》优秀教案设计

3、单元教学难点:字母组合er在单词中的发音;序数词和基数词的区分及如何正确使用序数词。?

二、单元教学目标:认读PartA?and?Part?B?中的单词;实际情景中灵活运用?Let’s?talk?中的重要句型This/That?is?the(a)??Is?this/that?the(a)???Yes,?it?is.?No,?it?isn’t.?

三、单元教学准备:?

1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本单元的单词卡。?????

2、准备一些教师的照片或图片。?????

3、教师准备录音机及录音带。?

四、单元教学措施:?

????1、在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。?

????2、对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他们良好的学习英语的习惯。?

3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。?五、单元教学反思:

第一课时

??

教学目标:??????

1.能听懂,会说:?

“Where?is?the?teachers’?office??Is?this?the?teachers'?office??The?teachers'?office?is?next?to?the?library.”并能在实际情景中进行运用。?

????2、了解英美国家关于楼层的不同表达方式。

?教具准备:教学光盘、单词卡片。?

教学重点:本课对话及其在实际情景中的运用。?

教学难点:认读对话。?

教学过程:?

一、复习引题?

????1、教师播放本单元歌曲“Our?school”,先让学生听然后鼓励学生跟唱。?????

2、教师慢慢出示teachers’?office等词的图卡,让学生猜出该单词。?

二、教学新课?

????1、教师和学生进行free?talk,话题是Why?do?you?like?our?school??鼓励学生用简单的句子做出回答,即使只能说出只言片语,教师也要给予表扬。?