冀教版一年级起点二年级下册《Unit 3 Food and Drink Lesson 17 Let’s Have Tea》优秀教案设计

冀教版一年级起点二年级下册《Unit 3 Food and Drink Lesson 17 Let’s Have Tea》优秀教案设计

教学重难点 学生能够认读、理解和运用下列用语:Would you like same tea? Yes,please. Would you like same juice? No,thanks.I’ d like some water.

一、开始上课和复习 Class opening and review

师:Welcome back our English class, students!How are you? 生 : Fine,thanks.

师:今天我们一起复习本单元学过的食物和饮料的词汇。当我举起图片时,请你们用英语 告诉我这是什么。

二、 课文导入 Lesson hook :请同学们打开 17课 这节课我们将学习另一种饮料。中国 人一直有喝这种饮料的 习惯。实际上我们中国在这方面久负盛名。你能猜到是什么吗? 对, 是茶。 新概念 New concepts 师:这是我们今天将学到的新词汇:tea 板书:tea 请 同学们打开书 42页 . 师:大家认为李明的父母,李明 Danny 和 Jenny 还有另外的朋友在谈 论什么?可以给点提示。 生:having some tea. 师:对,他们在谈论喝茶或者别的饮料。 Would you like same juice? No,thanks. I’ d like some water. 缓慢朗读对话,边读边指着每 个词。学生逐词跟读。 再次逐句朗读对话。学生逐词跟读。 播放录音让学生看书跟读。 根据需要播放三四遍。 在教室里走动,倾听每个学生的发音。根据需要提供帮助。 演示:选两名学生练习耿老师对话。 一对一练习 让学生两人一组一对一练习对话,练完一次后 互换角色。

2、 Let ’ s play 卡片游戏 师生一同做卡片 四人一组,给每组每位学生制作卡 片的纸。 每组学生可以做一组 water,juice,milk, 和 tea 的卡片。 那组做好卡片那组就 做游戏。

3、 Let ’ s sing 歌曲:Tea,tea,water and tea 打开书 43页。 首先播放录音,让学生 听整首歌曲。

然后出示歌词(P49) 再播放录音,同时逐词朗读歌词,让学生跟读。重复读学生 跟读。 再放录音,让学生看着歌词跟唱即可。 不放录音,一起唱。

结束课堂教学 Class closing:用汉语问这节课学了什么,并复习所学内容。

板书设计:

Would you like same tea? Yes,please.

Would you like some juice? I ’ d like some water.

课后反思