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冀教版一年级起点二年级下册《Unit 2 Letters Are Fun Lesson 10 Letters O-R》优秀教案设计
1. 在学习时集中注意力。 2. 注意观察日常生活中的简单英语对话。 3. 学习如何用英语识别 学校中不同的地方,并了解在这些地方可以做什么。
情感目标
1. 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2. 找机会练习学生的听力技巧。 3. 在每天的生 活中试着模仿和运用英语。
重点 同知识目标 1— 4
难点 同知识目标 2,4
教具 教学光盘、第 10课的图片和单词卡
教学过程
开始上课和复习 Class opening and review
问候 Greeting :Welcome students! Nice to see you back at school!
课文导入 Lesson hook:把书翻到第 10课。
新概念 New concepts:1. Listen and say!
告诉学生今天要学习的内容:课件播放第一部分录音,学生看书跟读。
板书:O o orange P p pencil Q q queen R r ruler
练习 Practice: 个人活动,让学生完成 23页字母书写。
2.Let ’ s play! 让学生看 25页第二部分,要求他们找出所有图片中的字母,并涂上颜色。
3.Let ’ s do it! 让学生在相应的圈中填写字母 M~R,完成圆圈链条。
4. 活动手册 结束课堂教学 Class closing:用汉语问这节课学了什么,并复习所学内容。 Good-bye, class!
板书设计
O o orange P p pencil Q q queen R r ruler
教学反思