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师梦圆小学英语教材同步鲁教湘教版三年级起点六年级上册Section B下载详情
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六年级上册《Unit 1 Who is Cousin Harry? Section B》优秀教案

1. 能够制作Family tree。

2. 能够在情景中运用句型:Who are they? They’re my …

二、教学重难点

在情景中运用句型:Who are they? They’re my …

三、教学准备

课件(教师可以在优教平台直接调用或下载)。

四、教学过程

Step 1: Warm-up

1. 教师播放课外歌曲动画Finger family,学生跟唱。

2. 教师出示Part2部分图片,师生一起复习上节课所学重点单词和句型。

3. 教师请学生拿出自己的全家福照片,向同学们介绍自己的家人。

Step 2:Presentation

教师呈现自己家庭的Family tree,帮助学生了解如何制作Family tree。

Step 3:Practise

1. Listen and match

教师播放录音,学生根据录音内容连线。

2. Look and talk

(1) 教师出示本部分的Family tree,请学生根据右边的Family tree回答左边的问题。

(2) 请学生模仿书上的Family tree,制作自己家庭的Family tree。

3. Listen and chant

(1) 教师播放录音,学生先听一遍,然后跟唱。

(2) 男女生比赛唱歌。

Step 4: Consolidation

Let’s sing

教师播放课外歌曲动画:My aunt came back,帮助学生巩固旧知,拓展新知。