鲁教湘教版六年级下册《Unit 9 China is a great country! Section B》优秀教案设计

鲁教湘教版六年级下册《Unit 9 China is a great country! Section B》优秀教案设计

教学重难点句型: What’s the famous mountain in Shandong?

Mount Tai. [

教学活动

举办“爱我中华”图文展。让学生事先准备，用线条先勾勒出中国地图的轮廓，并画出各省份和直辖市的位置。搜集一些有关我国风景名胜和大好河山的秀美图片，粘贴到相应的位置，并用英文写上名称和简介。（教师要鼓励学生尽可能多地使用所学词语，表述相关的情况及自己喜欢的原因等。）全班办一个展览，并进行评选，进行适当奖励。

课前准备

教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。

教学过程

3．任务3的教学：

（1）让学生分成两人一组或几人一小组，就本单元中学过的内容进行对话和表演。对话内容应包括（但不局限于）下面句型：

I will never forget the Great Wall.

I will always love the Hunan silk.

Who can forget such a beautiful place?

在学生小组进行对话练习过程中，教师要在全班巡视、指导，发现对话表演好的小组，可以让他们到讲台上在全班面前进行对话表演。（教师可鼓励学生适当发挥，用学过的课文内容替换或自编对话。）

（2）让学生读river, right，然后讲述字母r的发音，并让学生在学过的单词中找出几个含有字母r的单词，再如：red, rule, ready, raincoat等。让学生读like, love，然后讲述字母l的读音，并让学生在学过的单词中找出几个含有字母l的单词，再如：last, lightning, little, long等。学生在学习单词时，教师要提醒学生注意留心观察，以便他们逐步学会总结字母（组合）的读音和规律。[

（3）让学生听Tian’anmen Square, The Great Wall, Hunan silk, The Pearl Tower, Zhangjiajie, Terra-cotta Warriors这几个词和短语的录音，并让学生跟读。之后，教师将学过的单词和短语写到黑板上，让学生注意书写顺序和在四线格中所占位置、比例。然后，让学生把每个单词和短语在练习本上抄写3~5遍。（学生书写时，要尽量边读边写，并注意单词的拼写形式和字母组合。）

教学评析

本节课教学采用小组合作形式进行教学，有利于培养学生团结协作精神，也更有助于学习任务的完成。在教学中，通过让学生自主选择内容进行书写和表述，有助于培养学生创新精神；通过句型操练、语音认读等形式，注重整体学习，强调了学习规律的归纳整理。