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师梦圆小学英语教材同步人教(精通)版三年级起点四年级下册Fun time 2 Recycle 2下载详情
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四年级下册《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 2》优秀教案

1、2基本能听懂,会说,会读句型:I was…. They were….

1、3初步掌握词汇so

1、4巩固复习词汇tall,short,fat,thin,cute,cool, old, young及句型I’m….Who is that little girl? It’s….

(二) 能力目标:学生能够运用was和were来描述过去,介绍自己或他人过去的事情。

(三)情感目标:通过对本课的学习,让学生在新旧生活的对比中,更加珍惜现在的美好生活。

二、教学重点:

1、词汇:who, grandparents, then, hair, was, were

2、句型:I was… They were…

三、教学难点:then 的发音。

四、教学方法:真实运用任务教学法 做游戏

五、教学用具:录音机、磁带、ppt课件等。

第一课时

Teaching Steps:

Step 1 : Greeting

Step 2: Warm up and Chant

1. 出示一些图片,让学生进行描述;并教授新单词,分组朗读; 板书设计1:

short tall

thin fat

young old

2. 所有的学生一起念chant

Tall,tall. I’m tall.

Short,short. You’re short.

Fat,fat. I’m fat.

Thin,thin. You’re thin.

Cute,cute. I’m cute.