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沪教版五年级下册《8 生物的进化》优秀教案设计
活动重点：
了解水仙花的雕刻对水仙花生长的影响。
活动难点：
水仙花的简单雕刻
活动过程：
导入：
教师活动 学生活动 指导要点 认识水仙花
出示水仙花(图片)
你对水仙花有什么了解？
2、介绍我国水仙花的历史 学生观察水仙
学生回答
了解我国水仙花的历史 通过水仙花知识的了解激发学生的爱国情感。 二、教学新知
教师活动 学生活动 指导要点 老师手中的两个水仙花球茎有什么不同？
水仙为什么要雕刻？
水仙花雕刻对水仙花的生长有什么影响？
出示课题：水仙花雕刻对生长的影响
介绍水仙花的结构。
观看教师演示水仙花的雕刻的方法。
介绍水仙花的雕刻步骤
净化
开盖
疏隙
2、教师巡视学生雕刻水仙花的过程。
3、展示自己作品。 引起思考。
老师手中的水仙是雕刻过的。