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沪教版五年级下册第二单元 走近名作 《4 丰富的色彩》优秀教案设计
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教材分析：
《丰富的色彩》是上教版小学美术第十册第二单元《走近名作》中第2课学习内容。本单元共有两节课《日出的感受》和《丰富的色彩》。本单元的教学目标是通过认识与欣赏画家莫奈的绘画作品，了解光源对色彩的影响以及色调统一与变化的知识，在表现中学会运用水粉画技法表现受光源影响的环境色彩，感受色彩的丰富性和色调统一的美感。本课让学生了解色彩丰富性在色调中的意义，运用水粉画技法临摹一幅色彩丰富的风景画。
学情分析：
通过三、四年级水粉画的学习，学生对水粉绘画的特性有了初步的认识，通过上一节课《日出的感受》的学习，学生对色调有了初步的认识与感受。学生对运用水粉颜料作画，既充满兴趣又有畏难的心理。在厚画法与薄画法以及补色的技法运用上略有难度，教师需要多进行示范与指导，并以鼓励为主。
教学目标：
知识与技能：了解色彩中色调、补色的知识，运用水粉画技法，学会用水粉画技法表现色调统一、色彩协调的风景。
过程与方法：在欣赏和尝试的过程中，把握主色调中协调关系的表现方法。
情感态度价值观：体会色彩所具有的独特表现力，感受色调中丰富的色彩产生的美，以及补色在色调中的作用。
重点：画面主色调把握。
难点：色彩的丰富性
教学准备：
学具：水粉颜料、水粉笔、调色盘、画纸等
教具：课件、大师作品图例、绘画工具、学生优秀作业等
作业内容：临摹一幅水粉风景作品。
作业要求：
画面完整
主色调鲜明
色彩丰富
教学过程：
比较与发现：
欣赏多幅风景摄影照片。
比较并交流照片中的色彩冷暖色调。
教师小结色调小知识：
色调：是指一幅画的色彩倾向。