辽海版一年级下册美术第二单元 色彩一二三 《第6课 彩绘飞机》优秀教学设计

辽海版一年级下册美术第二单元 色彩一二三 《第6课 彩绘飞机》优秀教学设计

2、体验“自主、合作、探究”过程的喜悦，激发学生的学习兴趣。培养热爱科学的情感。

3、通过探索用纸材自由创作飞机与用各种媒体装饰飞机方法，培养学生的审美能力、动手能力和创新精神

三、教学重难点

重点：折出飞机，并能在原有的基础之上加以创新，体验“自主、合作、探究”过程的喜悦。

难点：巧妙的运用各种材料、手法，表现有创意的飞机 。

四、教学过程

教师复备

【创设情境】

当我们仰望蓝天的时候，经常梦想能像鸟儿一样在天上飞翔。可是我们没有翅膀不能飞，怎样才能在天上飞呢？（学生交流自己知道的关于“飞”的知识，初步激发兴趣。）

【自主学习】

1、有很多种方法，今天我们就来学习其中的一种——说说你对飞机的了解。（给大家看看你的飞机玩具）

2、很想做了吧？看看是怎么做的，说一说

3、引导学生知道第一种折纸飞机的方法

教学过程

教师复备

【合作探究】

1.比一比，那个小组的小朋友都能折出这种飞机来。（分小组练习看图折纸飞机的方法）

2.同学们，你们还能折出其它样式的飞机来吗？（学生合作探究第二种折纸飞机的方法）

3.展开折好的纸飞机，用你喜欢的绘画工具和方法装扮你的飞机

【课堂检测】

展示学生的作品，看看谁的飞机最漂亮？

【归纳拓展】

同学们，用色彩装饰交通工具，如彩绘飞机、彩绘汽车等，是一种很流行的现代美术活动。

今天，我们学会了看图折纸飞机，课后，请同学们欣赏生活中的飞机或其它交通工具，能折出各种各样的更漂亮的交通工具来。